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Citas

" El maestro, en filosofía, no forma ni adiestra, libera: libera de lo que nos impide pensar. El verdadero maestro es, en última instancia, el maestro que nos libera de la tutela del maestro. "
Marina Garcés Mascareña, Filosofía inacabada 2015

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Sabías que

Sabías queEn esta sección iremos añadiendo curiosidades e información interesante sobre las Técnicas de Libertad Emocional, otras terapias alternativas, Ciencia y crecimiento personal. Pásate por aquí de vez en cuando para conocer las novedades.

Nota: te aconsejamos que para formar tu propia opinión sobre lo que aquí citemos, busques todas las fuentes disponibles de información. No existe una sola verdad, un sólo lado bueno y otro malo. Todos tienen su parte de razón y ámbito de aplicación. Es labor del interesado informarse adecuadamente para decidir qué acciones tomar en su caso particular.

Vacunas SARS-Cov 2: información actualizada

Dra. Teresa Forcades y Dra. Karina Acevedo Whithehouse. Modera el Dr. Luis Prieto Valiente.

Este vídeo se grabó el pasado 28 de enero de 2021 en el canal de Facebook MMadridmarket. En él participaron la Dra. Teresa Forcades y Dra. Karina Acevedo Whithehouse en una exposición que fue moderada por el Dr. Luis Prieto Valiente.

La información facilitada por las participantes fue la oficial actualizada a esa fecha sobre las vacunas contra el SARS-Cov2, basada en evidencia científica y haciendo referencia a las publicaciones de las que fue...

Habrá gente que no pueda confiar en otros

Stephen W. Porges es un neurocientífico conocido principalmente por haber desarrollado la "teoría polivagal" en 1994, que  explora el papel que desempeña la función autónoma del sistema nervioso en la regulación de los estados afectivos y el comportamiento social, ya que jugaría un papel crítico en la respuesta de estrés y el Trastorno de Estrés Postraumático. En esta entrevista nos habla de la neurobiología de las relaciones, haciéndonos...

Ingeniería lingüística en el discurso público

Carme J. Huertas

Te presentamos a Carme J. Huertas (filóloga, escritora) que nos regala esta brillante charla sobre: “Ingeniería lingüística: Cómo, desde el discurso público, se utilizan los mecanismos del lenguaje para la fijación de creencias, la generación de respuestas emocionales y la manipulación social”. En ella, como su extenso título indica, detalla las herramientas lingüísticas que se emplean en el día a día, por parte de los diferentes poderes, para...

El experimento de Harlow y su teoría del apego

Harry Harlow

A veces nos preguntamos la razón de determinados comportamientos "inhumanos" en algunas personas, variando las respuestas desde la "maldad" innata a la influencia de las experiencias infantiles adversas. Ya sabes que nosotros nos inclinamos por esta última explicación que ha sido respaldada por diversos estudios, entre los que se encuentran los realizados con crías de monos rhesus por Harry Harlow -éticamente muy reprobables- que evidencian que...

Los niños no vacunados son más saludables que los vacunados

Vacunando a un niño

Existe una fuerte controversia sobre los efectos reales de la vacunas en los niños, disputa a la que debían haber puesto fin los Centros de Control de Enfermedades (CDC) de EE. UU. hace tiempo, ya que:

Desde 1986, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) están legalmente obligados a realizar estudios de seguridad y a emitir un informe de seguridad sobre las vacunas de los niños cada dos años. En 2018, se determinó que...

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